A. would               B. could                       C. were able to   D. had to

【解题关键】 解答该题的关键在于区别can 与be able to 表示"能力"的用法。

【答案解析】根据上下文语境及讲话人语气，选项动作表示经过努力才完成的。在这种语气的肯定句

和疑问句中，常用be able to，在否定句中可用can。答案 C。

 \[押题3\]—I promise her daughter ____ get a nice present on her birthday. —Will it be a big surprise to her?

A. should               B. must                        C. would                   D. shall

【解题关键】 解答该题的关键是要正确理解shall用作情态动词在句中的用法。

【答案解析】根据讲话人语气可以知道，选项部分表示讲话是给对方的一种承诺，故应该选情态动

词shall用于第二或第三人称用作主语的句子结构中。答案D。

\[押题4\]—All of us had a good time in the picnic last Sunday. Pity you weren’t there.

 —I really ____come but I was looking after my mother in hospital.

 A. must          B. ought to  C. need have              D. should have

【解题关键】 解答该题的关键是要准确把握"情态动词+do"与"情态动词+have done"的用法区别。

【答案解析】根据上下文和讲话人语气，选项情态动词表示"过去本该做而实际未做的事"，

故应选用should have done 或ought to have done。 must do， ought to do表示还未发生的动作。

need have done常用于否定或疑问句，表示"本来不必干某事"。答案 D。

 \[押题5\]—Did you scold him for his carelessness?

          —Yes, but ____ it.

A. I would rather not do            B. I’d rather not have done    

 C. I shouldn’t do                   D. I’d better not do

【解题关键】 解答该题的关键是要根据讲话人的语气，注意"情态动词+have done"

表推测在句中的使用。

【答案解析】根据上下文语境可以知道，选项动作是对过去事情的推测，表示"过去已经责怪，

而宁愿该事情没有发生"之意。故选I’d rather not have done，其它三个选项表示对将要做的事情的态度。

答案B。

\[押题6\]Just as we were sitting down to have dinner, the telephone ____ ring.

A. must   B. could      C. might      D. need

【解题关键】 解答该题的关键是要准确把握情态动词must的特殊意义在语境中的用法。

 【答案解析】must 在此表示说话人的愿望或感到不耐烦，意思为"偏要"。句子意思为：

正当我们要坐下来吃饭时，偏偏电话铃响了。其它选项无此意义，答案A。

\[押题7\]—Would you like to stay for another two days?

—Sorry, I ____. One of my best friends is coming to see me.

A. mustn’t                    B. can’t                     C. needn’t              D. won’t

【解题关键】 解答该题的关键是根据上下文语境，结合四个选项情态动词的意义进行分析判断，

作出选择。

【答案解析】can’t表示一种客观可能性; mustn’t表示绝对否定"一定不"；needn’t"不必"；won’t"

不愿意"。根据语境及说话人语气，选项部分表示一种客观可能性。答案 B。

 \[押题8\]—Where is Johnson? I can’t find him anywhere. —He ____ letters upstairs.

A. might have written    B. must have written     C. must be writing   D. must write

【解题关键】 解答该题的关键是要准确判断情态动词表示对过去事情的推测与表示对现在事情推测的

用法区别。

【答案解析】根据上下文语境可以知道，选项动作为对现在事情的推测，故应选用must be doing，

而选项A、B为对过去事情的推测，选项D表示"将必须做的事情"，均不符合句子情景。答案 C。

\[押题9\]—Mrs Smith, I will fetch ten chairs for the meeting. —You ____fetch ten; six will do.

 A. may not    B. mustn’t     C. needn’t         D. can’t

【解题关键】 解答该题的关键是根据讲话人语气及四个选项情态动词的意义准确作出判断。

【答案解析】may not"不可以"，表示允许； mustn’t"一定不"，表禁止； needn’t"没必要"，

表示一种建议；can’t"不能"，表示某种可能性。根据说话人语气，应选needn’t。答案C。

 \[押题10\]You ____ pay too much attention to your reading skill, as it is so important.

A. can’t          B. should            C. must              D. needn’t

【解题关键】 解答该题的关键是对can’t...too...to固定短语的理解。

【答案解析】根据句子意义：无论怎么注意你的阅读技巧都不过分。同时句中由于有了too...to结构，

只有 can’t 可以与它构成固定短语，有此含义。其它选项无此意。答案A。

语法和词汇重点预测与押题-------主谓一致

【押题依据】 主谓一致是历年高考试题中的主要测试点之一，它主要以单项填空的形式来测试语法形式

上一致的原则，语言内容上一致的原则，谓语与毗邻主语一致的原则，同时还涉及动词时态、语态和修

饰等。由于汉语中没有主谓一致问题，所以，有时，我们很难把握这一语法现象。尽管近几年全国高考对

主谓一致这一语法现象的考查的频率不高，但在今后的高考试题中还是不可避免的。我们在注意掌握主谓

一致的基本原则的同时，要特别注意语言内容上一致的原则，分数、百分数、不定式、动名词、主语从句

等用作主语的主谓一致问题仍将会是今后高考命题的热点。

 \[押题1\]—How did your students express their thanks to you on Teachers’ Day?

—A gift, together with many flowers ____ sent to me by my students.

A. is        B. are       C. was    D. were

【解题关键】 解答该题的关键是要注意当主语后面带有with等介词短语时谓语动词与主语

在人称和数上的一致关系。

【答案解析】题干中句子的主语是A gift ，介词短语together with many flowers在句中用作状语，

故谓语动词应用单数形式，因动作已在过去发生，故用一般过去时。答案C。

\[押题2\]—Mike, what did our monitor say just now?

      Every boy and every girl as well as teachers who ____ to visit the museum ___ asked to

       be at the school gate before 6∶30 in the morning.

A. is; is                 B. are; are              C. is; are                D. are; is

【解题关键】 解答该题的关键是要理解题干结构，把握以every, no, each 等限定的并由and

连接的两个并列名词用作主语时的主谓一致以及定语从句中的主谓一致。

【答案解析】该题为一个带有定语从句的复合句，句中作定语的关系代词who指代先行词teachers，

为复数，故谓语动词该用are； as well as连接两个主语时，谓语动词要根据前一个主语决定；

由 every, no, each 等限定的并由and连接的两个并列名词作主语时，谓语动词要用单数形式。答案D。

 \[押题3\] Children under sixteen are not permitted to see such kind of films ___ bad for their mental development.

A. that is               B. that are              C. as is                      D. as are

【解题关键】 解答该题的关键是要准确判断such...that与 such...as 引导从句的区别以及以kind of

构成的短语作主语时主谓一致关系。

【答案解析】分析句子意思及句子结构，该句为such...as引导的定语从句，不属 such...that

引导的结果状语从句，故排除选项A、B；在 kind of +名词作主语时，其谓语动词要与kind保持一致，

故该句中谓语动词用单数。答案C。

 \[押题4\]—What’s your favorite in your spare time, Jack? —Writing stories and articles ____ what I enjoy most.

A. is               B. was               C. were                     D. are

【解题关键】 解答该题的关键是要注意把握动名词、不定式以及主语从句用作主语时的主谓一致关系。

 【答案解析】分析句子意思可知，该题是"动名词+名词复数"作主语，在这一结构中，谓语动词应由

动名词决定，"写小说和文章"是强调"写作"这一概念，为单数形式，表示现在的状态。答案A。

 \[押题5\]—Are the new machine working?

—Yes. Three million tons of coal ____ exploited every year in the city.

 A. is               B. are                 C. has                D. have

【解题关键】 解答该题的关键是要注意不可数名词被表示"数量、容量单位的复数名词+of"限定，

用作主语时的主谓一致的运用。

【答案解析】句中coal（煤）为不可数名词，被 three million tons of限定，在句中作主语。

这时，句子谓语动词的数应与 of 短语中表示"数量"的名词"tons"一致，故要选复数形式的谓语动词。

根据句子意思，选项部分为一般现在时的被动结构，选项 C、D都是主动语态结构。答案 B。

\[押题6\] I have finished a large part of novel written by Dickens, the rest of which ____ very difficult.

A. is               B. are                 C. was               D. were

【解题关键】 解答该题的关键是要注意句中关系代词which所指代的名词。

【答案解析】根据句子意思可知，句中关系代词which所指代先行词 novel为一整体概念的名词，

应视为单数，说明代词 the rest为 novel的部分，也应该视为单数形式，故句子的谓语动词为单数形式，

强调现状，用一般现在时。答案 A。

 \[押题7\] The great writer and professor ___, who ___ very strict with his students.

 A. is an old man; is                                   B. are both old men; are   

C. is an old man and a young man; is     D. are two Chinese; are

【解题关键】 解答该题的关键是要注意区别由and连接的两个可以兼类的名词作主语时的

主谓一致关系。

【答案解析】句中and连接的两个名词为可以兼类的表示人的职业的名词，当两个名词前被一个

冠词限定时，应视为单数，表示一个人，当两个名词前分别有冠词限定时，应视为复数，表示两个人；

根据句子结构，定语从句中的关系代词who指代的先行词就是前面的单数名词，故定语从句也应为

单数形式。答案 A。

\[押题8\] A large number of students in our school _____ from the countryside; the number ____growing

     these years.

A. is; has been           

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